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一般中学校园网组建方案探讨
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日期：2007年7月10日 作者： 查看:[大字体
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教师和学生通过访问校园网的图书信息查询网站，能及时了解学校图书馆和资料室的书籍、资料等信息。以前，大家到图书馆的开架书库去借书，在学校存放有将近5万册图书的密密麻麻的书架间，要借到所需要的资料可能要化很多时间。有时，还一无所获白跑一次，其实书还在，只是没有看到，自己还以为没有这本书。现在，只要在校园网的图书信息查询网站上输入书名或作者或出版社或关键字，就能马上知道学校图书馆、资料室里有没有所要的图书和资料，就能有的放矢地到图书馆、资料室借书、查阅。
教师通过访问校园网的教科研网站，能够了解学校的市、区、校各级教育教学科研课题的最新动态，查阅学校开展教育教学科研的工作安排，各级课题的申报、立项情况，以及广大教师撰写并发表的教育教学科研、经验论文，从而更好地开展教育教学科研。
学校校园网每天中午11：00到下午1：00联通Internet，广大教师特别是青年教师都能通过Internet了解国内甚至世界上学科的最新发展。学校要求每位青年教师都要积极开展教育教学科研工作，在立项申请报告中，必须要有课题的国内外研究现状分析，广大青年教师通过Internet上搜索门户站点，访问国内国外进行相关研究的站点，了解最新的研究动态。比如，在查询“学习的原则”时，老师们发现国外有关的研究站点竟有1,400多个，这对于课题研究能够在一个较高的起点上正常进行，起到了非常重要的作用。
学生在团委学生会网站的建站过程中，学到了许多课堂上没有教过的知识，锻炼了自我学习的能力，培养了创新精神。许多同学每天中午在阅览室通过学校校园网访问Internet上的众多网校和很多全国重点中学的网站，从中学到了更多的知识，开阔了眼界。
经费估算
不包括计算机设备，以校园网的30个节点计算
网卡30块*100元=3000元
5类双绞线2500米*2.5元=6250元
节点模块30套*25元=750元
集线器2只*800元=1600元
IP共享网关1套=3000元
ISDN一套=1500元
槽板等辅料3000元
总计：22100元
五、问题讨论
一般中学校园网的组建方案，有其自身的特点。
首先，它不是政府行为，是每个中学在进行现代化教学手段研究中，认识到校园网对提高教学质量，推进“以创新精神为核心”的素质教育有着不可替代的作用，从而激发的一种自觉行为。所以这些学校，在组建校园网的态度上，要比等、靠、要的一些学校热情、主动，在使用校园网开展教育教学工作方面，更比等、靠、要的一些学校来得深入、积极。这是开展校园网建设的一个非常重要的条件。
其次，一般中学缺乏政府经费的有力支持，技术力量也相对薄弱，对一般中学校园网的组网方案，绝不能以大学校园网的标准来要求，也不能用计算机重点学校的要求来衡量，应该根据不同学校的实际情况，积极开展建网工作。判断一般中学校园网成败与否的标准，不应该看它技术含量有多高、速度有多快，而应该看校园网是否充分利用了学校中的各种资源，在学校的教育教学科研中起到了积极的作用。
再次，一般中学校园网在组建过程中，必须充分考虑校园网在现有基础上的升级、扩充，计算机技术特别是网络技术的发展非常迅速，校园网方案具有良好的可扩充性，将保护学校在校园网上的投资，打消学校担心校园网很快就会淘汰的后顾之忧，有利于提高广大中学建设校园网的积极性。因此，在一般中学校园网的组建方案中，已经考虑到网络的可扩充性，如布线采用5类双绞线，有利于将来网络带宽的提高；在阅览室和计算机、实验室安装有节点，随时可以通过HUB进行网络节点的扩充。
最后，虽然我国的网民数量已经有了很大的增长，但发展很不平衡，绝大多数中国人，包括中学生还没有上网的条件和习惯。希望广大中学生回家后，在Internet上接受课业辅导，就目前而言，是不切实际的想法，所以，在一般中学校园网的组网方案中虽然将学生课业辅导网站作为一个基本功能，但在具体实施时，考虑到学生实际上网人数有限，而建立学生课业辅导网站需要投入相当大的人力、物力，其取得的学习效果与大投入不成比例，同时，就目前应试教育还没有彻底完成向素质教育的全面转变的具体情况而言，学生课业辅导网站难免不会成为另一种应试教育家教的场所。所以，学生课业辅导网站，作为校园网发展的一个方向，目前还处于继续探索阶段，在具体实施时应该保持清醒的头脑，保证校园网沿着推进“以培养学生创新精神为核心”的素质教育的大方向健康发展。 （出处：清风网络学院）
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