专业、电影、平民化？DV的未来之我见

   DV发展到今天，已经向专业化，电影化，平民化三个方向发展。而DV作品也是百花齐放，比起当年屈指可数的几部校园DV，现在DV作品的数量已经难以统计。

    随着DV设备价格下降，应用级非编软件的傻瓜式操作普及加上大众对自我表现的愿望日渐强烈，DV已经成为了一种时尚文化，她已经从神坛走下，谁都可以拍DV。

    各大高校影视专业的学生在设备允可的情况下，开始大量进行创作。纵观现在很多DV作品其主创人员都是专业出身，无论是主要的摄像机，还是定向麦克，甚至是监视器都是一应俱全，这种硬件上的保证使得DV的视听品质大大提高，个别DV已经用上了高清的DV，录音设备动辄上万。但是，在这种条件下，回到DV作品本身，也就是影视作品本身，很少有特别亮的风格之作。

    现在学生DV大多归于校园生活，也就是大学爱情，大学学习，大学郁闷等等。内容都是为我们所熟悉的，所喜闻乐见。这样的作品肯定会长久地存在下去，因为DV根于群众，不能脱离群众的生活。

    另一方面，DV电影开始出现，DV电影在非胶片化非电影工业化的条件下，显露出蓬勃的生机。首先是DV语言的电影化，不少作品已经具备了电影的叙事风格，无论从镜头还是配乐以及故事的结构都有很多有意义的尝试。

而对于一般的DV爱好者缺少了硬件上的强有力保证，是否就拍不出专业的DV电影。答案是可以。DV本身与电影有很多共通点，尤其是影视语言方面，基本上是一致的。当大家往往希望找一个好的故事来表达自身感受时，往往忽略了很基本的影视语言。打个比方，一个一般的故事，原来只有60分，好的编剧可以使它增加10分，好的导演可以在增加10分，摄影和剪辑可以在增加10分，加上演员的精彩演出，有可能就是一百分。

    分开来讲，故事就是这个故事，他会带给观众的心理感受是什么，编剧和导演心里会有个确切的了解，编导可以并且应该有控制观众的能力，调动观众情绪，掌握影片节奏是一个合格编导的最重要基本功。好比一个画面，把身段姣好的女主角藏在门后，只露出臀部，观众一定会很想欣赏一下这个美丽女人的全部身材。这样隐隐约约的镜头处理就会做成一种朦胧感，而不是直白的那种表现。

    摄影呢？等于是导演的左右手，其作用毋庸置疑了，化腐朽为神奇是对摄影的最好形容。平时在眼中平平无奇的事物在镜头中往往有了新的含义。甚至是觉得很烂的景物都有一百分的时候。

    剪辑是最后的创作，也被称为二次创作。之前很多难以补救的技术失误一般都可以在剪辑中得到尽可能的补救。很多人看素材后觉得是演戏，再看成片后却感到超然的真实。

    影视语言的不扎实做成现在绝大部分DV的水平停留在硬件提高的基础上，而真正感动观众剧情和表演往往由于缺乏学习而面临业余的称谓。

    即使是很多影视专业的DV人，也由于种种原因，在其作品中难以看到一些专业的东西，甚至让人会有不专业的错觉。换句话说，浪费了这么好的设备。

    幸好，正如前文所讲，设备价格的下降以及后期软件的易用性加强，只要有心去学一下影视方面的知识，再多多看看电影，DV电影肯定会有个新的面貌。

    同时，面对校园题材，很多DV人也求新求变，努力向各种类型片发展，恐怖片，动作片，心理片，科幻片一时风起云涌。其中很多有远见的DV人选择借助校园环境拍摄类型片。也就校园恐怖片，校园动作片，校园间谍片，校园科幻片等等。

    但是，不能不看到，校园DV的思想性问题还是比较突出。很多DV作品没有揭露出当前大学生真正的心理状态，没有反映一些大导演不敢拍的社会现实或者社会问题。当然，教育者与学生DV人缺乏良好的沟通桥梁是一个亟待解决的问题。这里并不是说DV人要做学校的传声筒是希望DV可以成为一种很好的沟通工具。通过DV展示大学生风采，表达大学生的愿望。

    打个比方，校园暴力片可不可以拍，可以拍！为什么不能拍？怎么拍？为什么要拍？主创是为了表达所谓的暴力美学还是为了通过自己的努力去介入这种问题。当然，没有良好的影视表达能力，很容易就演不达意。

    DV其大功能就是让一般人有了表达自己的机会，而且这种表达比以往任何的传播方式都来得更猛烈！而作为大学生DV，尤其是做得比较大的DV作品，其宣传教育意义尤其不能忽视。一方面要有新的作为，一方面又要做到学生的代言人，这个度的掌握不是所有人都可以控制。